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移行しております [8 ヒーブーツ(お休みモード)]
皆様 2024年3月をもちまして完全撤退となります。長期にわたりご覧いただきありがとうございました。以下のアドレスにて引き続き、いろんな記事を書いていますので、よろしければ見て見てください。よろしくお願いいたします、
http://mdd-office.com
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プログラミングについて [2 コンピュータ科学]
SSブログなるものになったそうな
使えるのかどうかですが、記事を書いてみます.
プログラムングについて
ということで、プログラミングとはアルゴリズム+データ構造を作っていくことですね.
なんて本を購入しました.
第2章は アルゴリズムとデータ構造 というサブタイトル!
ちなみに
第3章は モデル化とシミュレーション
なんと 科学的なサブタイトル コンピュータの利用ということでは
これがメインでしょうね
ただ、この先が書いてないですね.この先とは コンピュータの利用場面
何もモデルを作ってシミュレーションするだけではないですよね.
新しい 国の学習指導要項からの抜粋
「・プログラミング教育
小学校では「プログラミング教育」が必修化されます。コンピュータに意図した処理を行わせるための論理的な思考力「プログラミング的思考」などを育みます。また、中学校においてプログラミングに関する内容を充実するとともに、高等学校では必履修科目「情報Ⅰ」を新設し、全ての生徒がプログラミングのほか、ネットワークやデータベースの基礎などについて学習します。」
https://www.gov-online.go.jp/useful/article/201903/2.html
まず、コンピュータが使われているところに 「気づく」とあります.
車にしろ、家電にしろ コンピュータがつかわれていないものを探すのが難しいくらいですが.
つまり上記の本はこれが抜けていて シミュレーションだけで終わらず実装するところ が必要.
ここは、ロボットの出番となるでしょう.
ロボットに実装して、環境とのインタラクションを学ぶ.
なぜ、シミュレーションどおりに行かないか、どんな情報を得るべきか
などなど
STEAM教育に繋がっていくのでしょう.
楽しみですね
使えるのかどうかですが、記事を書いてみます.
プログラムングについて
ということで、プログラミングとはアルゴリズム+データ構造を作っていくことですね.
なんて本を購入しました.
第2章は アルゴリズムとデータ構造 というサブタイトル!
ちなみに
第3章は モデル化とシミュレーション
なんと 科学的なサブタイトル コンピュータの利用ということでは
これがメインでしょうね
ただ、この先が書いてないですね.この先とは コンピュータの利用場面
何もモデルを作ってシミュレーションするだけではないですよね.
新しい 国の学習指導要項からの抜粋
「・プログラミング教育
小学校では「プログラミング教育」が必修化されます。コンピュータに意図した処理を行わせるための論理的な思考力「プログラミング的思考」などを育みます。また、中学校においてプログラミングに関する内容を充実するとともに、高等学校では必履修科目「情報Ⅰ」を新設し、全ての生徒がプログラミングのほか、ネットワークやデータベースの基礎などについて学習します。」
https://www.gov-online.go.jp/useful/article/201903/2.html
まず、コンピュータが使われているところに 「気づく」とあります.
車にしろ、家電にしろ コンピュータがつかわれていないものを探すのが難しいくらいですが.
つまり上記の本はこれが抜けていて シミュレーションだけで終わらず実装するところ が必要.
ここは、ロボットの出番となるでしょう.
ロボットに実装して、環境とのインタラクションを学ぶ.
なぜ、シミュレーションどおりに行かないか、どんな情報を得るべきか
などなど
STEAM教育に繋がっていくのでしょう.
楽しみですね
コネクトーム [1 本題(脳科学モデル)]
コネクトーム:脳の配線はどのように「わたし」をつくり出すのか
- 作者: セバスチャン・スン
- 出版社/メーカー: 草思社
- 発売日: 2015/11/18
- メディア: 単行本
という本を読みました.
ところが というか
ニューロンのつながりによって、記憶、思考などが出来る ということなのですが、
実態は、大変厳しい.なぜ厳しいのか?
ニューロンの繋がり自体が観測できないからです.
1立方ミリメートルの中に10億とも言われるニューロンの枝がある.
これがどのようにつなっがっているかを解明するのに、100万人年かかるとか
100万人が1年かけてやっとその繋がりがわかる.たった1立方ミリ.
また、繋がりがわかるだけでは、その繋がりによる機能がわかるということではなく
コネクトという形での脳の解明には、ほど遠いと感じられました.
遺伝子 脳 言語 [1 本題(脳科学モデル)]
サイエンスカフェの内容を本にしたものです
堀田博士が 独特の視点で 話している様子がわかり大変面白く読めました
言語の取得は、遺伝子で脳を構成する時に言語を取得する仕組みが出来ていて
それがあらゆる言語を取得できる
なぜなら、アメリカでうまれた日本人が英語を取得する
日本で生まれたら日本語
環境によって、言語を取得できるのである
ちょっといただけなかった議論が、人工知能の所で
コンピュータの上位にまた、それを統合するコンピュータがあって...
というのがあるが、その統合するコンピュータのソフトが良いかどうかを
統合するものが必要で...
となってしまう
これを突き詰めると どうしても 脳の中の幽霊ということにならないか
まあ、堀田博士は生物学であるから、そこらへんの議論は無理があったのか
酒井さんは 言語の研究をしているだけあって、的確な議論をしているので
非常に良かったと思う
少々古い本なので、最近の活動を見てみたい
堀田博士が 独特の視点で 話している様子がわかり大変面白く読めました
言語の取得は、遺伝子で脳を構成する時に言語を取得する仕組みが出来ていて
それがあらゆる言語を取得できる
なぜなら、アメリカでうまれた日本人が英語を取得する
日本で生まれたら日本語
環境によって、言語を取得できるのである
ちょっといただけなかった議論が、人工知能の所で
コンピュータの上位にまた、それを統合するコンピュータがあって...
というのがあるが、その統合するコンピュータのソフトが良いかどうかを
統合するものが必要で...
となってしまう
これを突き詰めると どうしても 脳の中の幽霊ということにならないか
まあ、堀田博士は生物学であるから、そこらへんの議論は無理があったのか
酒井さんは 言語の研究をしているだけあって、的確な議論をしているので
非常に良かったと思う
少々古い本なので、最近の活動を見てみたい
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